A medida que la educación básica supera dificultades se presentan nuevos desafíos en estos últimos años los resultados arrojados por el Simce no han mostrado mejoras considerables en los aprendizajes, debido a esto el desafío que hoy enfrenta la educación básica es conseguir que los estudiantes puedan aprender significativamente, como medidas para lograr esto se han trazado cambios algunos de estos son: -Dar énfasis a los aprendizajes que se adquieren en lenguaje y matemática desde 2NT de educación parvularia hasta 4º básico estos aprendizajes son los cimientos y el puente que une con distintas disciplinas escolares, si el niño logra desarrollar dominio de estos subsectores le será más fácil aprender los diversos contenidos y se lograra mejorar los resultados del Simce. -Desarrollar un sistema de aseguramiento de calidad, es muy difícil medir la calidad de la enseñanza en las escuelas si estas no presentan las condiciones para hacerlo, para remediar esto se está desarrollando un modelo de mejoramiento de la calidad a través de procesos de autoevaluación institucional. -Mejorar la convivencia escolar es una tarea que desea unir a la familia y profesores lograr una alianza entre estos, en Chile se ha estado implementando la creación de consejos escolares donde están presente apoderados, estudiantes y profesores Estas medidas son solo una pincelada de lo que pretende alcanzar la educación básica, podemos concluir que la educación básica está orientada a desarrollar una educación integral que no solo supla las necesidades intelectuales sino que desarrolle un ambiente propicio para este.
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A medida que la educación básica supera dificultades se presentan nuevos desafíos en estos últimos años los resultados arrojados por el Simce no han mostrado mejoras considerables en los aprendizajes, debido a esto el desafío que hoy enfrenta la educación básica es conseguir que los estudiantes puedan aprender significativamente, como medidas para lograr esto se han trazado cambios algunos de estos son:
-Dar énfasis a los aprendizajes que se adquieren en lenguaje y matemática desde 2NT de educación parvularia hasta 4º básico estos aprendizajes son los cimientos y el puente que une con distintas disciplinas escolares, si el niño logra desarrollar dominio de estos subsectores le será más fácil aprender los diversos contenidos y se lograra mejorar los resultados del Simce.
-Desarrollar un sistema de aseguramiento de calidad, es muy difícil medir la calidad de la enseñanza en las escuelas si estas no presentan las condiciones para hacerlo, para remediar esto se está desarrollando un modelo de mejoramiento de la calidad a través de procesos de autoevaluación institucional.
-Mejorar la convivencia escolar es una tarea que desea unir a la familia y profesores lograr una alianza entre estos, en Chile se ha estado implementando la creación de consejos escolares donde están presente apoderados, estudiantes y profesores
Estas medidas son solo una pincelada de lo que pretende alcanzar la educación básica, podemos concluir que la educación básica está orientada a desarrollar una educación integral que no solo supla las necesidades intelectuales sino que desarrolle un ambiente propicio para este.
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